带给孩子清晰图像的游戏

1.选一个孩子当北风,一个孩子当月亮,另一个孩子当清晨星星,其他孩子就是静静地闪耀的彩虹,分散在宇宙之中(彩虹要弯下身,用手撑在地上,让身体形成一个拱形)。

2.北风从彩虹的拱形身体下方穿过,并碰他们一下,彩虹便会四处飘散(被北风孩子碰到的彩虹孩子,就必须在游戏空间里随意走动)。

3.月亮不喜欢北风造成的混乱,所以在清晨星星的帮助下,找回所有的彩虹、轻轻摸他们一下,彩虹就回到地球上,找到休息的地方(被月亮与清晨星星碰到的彩虹,就可以立刻坐下来休息)。

4.当所有的彩虹都静静待在地球上时,月亮就可以抓到北风了。

向年幼孩子解释游戏最有效果的方式就是以图像还有说故事

向年幼孩子解释这类游戏时,最有效果的方式就是以图像还有说故事的方式,让他们了解游戏方式与规则。当你在说故事的时候,孩子可以围绕着你。下面的这个游戏就是以说故事呈现的例子:很久很久以前,北风想要在这个宇宙制造一些混乱。他用尽所有力气,将月亮、星星,以及许多星球吹到离这个世界非常遥远的地方。一位年迈的巫师看到北风做的好事,便开始在全宇宙中游走。他所到之处,都会出现彩虹。但是,巫师的行动被北风发现了,他飞上天空,将静静挂在那里的美丽彩虹吹散了。这时,巫师知道必须请大家帮忙,因此先去找了月亮,问问她是否愿意提供协助﹔然后巫师又去找了清晨的星星\问她是否愿意帮忙。于是,月亮和星星开始寻找彩虹,当她们找回彩虹时,彩虹又再次静静地闪烁、轻轻地触摸着地球。最后,月亮在清晨星星的协助下,制止了北风继续胡闹。

透过游戏学习到如何更容易和更有机会去改变

这样的游戏,可以让照顾者与孩子站在同一阵线,而不是对立面。如果用强过的方式,要胆小的孩子大步向前走,反而会让他更加恐惧,甚至哭泣。然而, 经由游戏本身,让孩子尝到行为后果,就可以透过游戏,学习到:如何更容易和更有机会去改变。

脚步游戏 孩子的脚需要自然发展

孩子的脚需要自然发展,不应该由外部预先设计好的鞋子来塑形。然而,市面上有许多运动鞋却可能会有这样的情形,特别是在脚跟放置弹性软垫的鞋子。我曾经看过习惯穿这种鞋子的孩子,当他们光脚跑或走路的时候,脚跟很容易瘀青受伤,因为他们从未真正的「与地面接触」。某种程度来说,这些孩子与地面阻力及硬实表面接触的机会,已经被半永久阻断。

池塘边 跳绳互动游戏

池塘边
鱼儿戏水的池塘边,一只青蛙跳下水

青蛙戏水的池塘边,一只鸭子跳下水

鸭子戏水的池塘边,一只狐狸跳下水

狐狸戏水的池塘边,一只鳄鱼跳下水

鳄鱼戏水的池塘边,蕾贝卡( 用孩子的名字代替) 跑来要玩水

大家吓得跑不见

小皮球香蕉油 传统的跳绳游戏

小皮球香蕉油

这是传统的跳绳游戏,利用相当真有韵律的念谣。让孩子在绳子旁排成一排,并开始念下方念谣,孩子可以依照自己的能力进入。

小皮球,香蕉油,满地开花二+一

二五六、二五七、二八二九、三十一

三五六、三五七、三八三九、四十一

四五六、四五七、四八四九、五十一

五五六、五五七、五八五九、六十一

六五六、六五七、六八六九、七十一

七五六、七五七、七八七九、八+一

八五六、八五七、八八八九、九十一

九五六、九五七、九八九九、一百一

跳绳游戏 女孩/男孩一起来

女孩/男孩一起来
在这项跳绳游戏里,当女孩听到自己出生的月份时,就要进入跳绳内。等到所有女孩都跳进来了,仍然继续念这首念谣,但是,这次听到自己出生的月份时,就要跳出跳绳。最后将歌谣的「女孩」换成「男孩」。
所有的女孩一起来,女孩们,今天的天气还好吗?
1月、2月、3月、4月、5月…

海邊 在这个游戏中会随着孩子不同改变游戏中的名字

在这个游戏中,会随着孩子不同,改变游戏中的名字。孩子边跳,大家一边帮他数跳的次数。随着次数越来越多,跳绳就越甩越快。

大海旁,大海边

阿西、爸爸还有我,要到海边来钓鱼、

阿西钓到几只鱼?一二三四五六七…

壶里的水在滚 让孩子排成一排轮流跳过跳绳

壶里的水在滚

壶里的水在滚,别太迟了

壶里的水在滚,说一个数字

游戏步骤

l.所有孩子排成一排,轮流跳过跳绳,然后回到原来的位置。

2.跳绳每周一次,就要有一个孩子跳过。无法及时跑回原来位置或被跳绳绊住的孩子,就成为下一个甩跳绳的人。

3.如果有很多孩子参与,可以让孩子在跳过跳绳后,必须先碰一个事先说定的物品(附近的树或墙壁等等),才能够回到原地,继续跳下一次,这样就能控制孩子跳绳的速度。

4.当念到「说一个数字」的时候,甩绳的孩子可以报出一个数字,比如「1」或「3」代表正在跳绳的孩子必须跳的次数。